PARIS, 3 septembre (Xinhua) -- Plus de 12 millions d'élèves français ont repris lundi le chemin de l'école pour une rentrée des classes placée par le gouvernement sous le signe de la poursuite des réformes. Dédoublements des classes dans les zones défavorisées, interdiction du portable, nouveaux tests d'évaluation, renforcement des savoirs fondamentaux figurent parmi les mesures les plus emblématiques.
Ce sont 12,4 millions d'enfants et d'adolescents français qui ont fait leur rentrée des classes lundi: 6,7 millions d'écoliers, 3,37 millions de collégiens et un peu plus de 2 millions de lycéens, sans oublier les 881 000 enseignants qui ont déjà effectué leur pré-rentrée vendredi.
Le président de la République a choisi de se déplacer dans un collège de Mayenne (Pays de la Loire) dans un établissement doté d'un internat et d'une classe pour élèves atteints de troubles des fonctions cognitives ou mentales.
Le gouvernement a placé cette rentrée 2018-2019 sous le signe de la poursuite des réformes. Le dédoublement des classes de primaire dans les zones défavorisées classées en Réseau d'éducation prioritaire (REP), promesse phare de campagne d'Emmanuel Macron, est étendu.
Quelque 190.000 élèves de CP et CE1 (premiers niveaux du primaire) font ainsi leur rentrée dans des classes d'environ douze élèves (contre 60.000 l'an dernier). Si cette initiative est saluée par les enseignants, elle pose néanmoins parfois des problèmes d'organisation dans les établissements.
Autre disposition: l'interdiction du téléphone portable dans les collèges voulue par le Président Macron et votée par le Parlement fin juillet. Des inconnues demeurent sur sa mise en pratique.
Lors de sa conférence de presse de rentrée, mercredi, le ministre de l'Education nationale a par ailleurs appelé à "amplifier le sillon tracé à la rentrée dernière", axé sur l'école primaire et les fondamentaux : "Lire, écrire, compter et respecter autrui".
Les évaluations lancées l'an dernier en début de sixième ont démontré que 27% des élèves témoignaient d'une maîtrise insuffisante des mathématiques, (jusqu'à 43% en réseau d'éducation prioritaire REP) et 15% d'entre eux en français (26 % en REP), a-t-il dit.
Le ministre souhaite notamment qu'une dictée quotidienne de 10 à 15 minutes soit réintroduite en CP et que l'accent soit porté sur le calcul mental en primaire.
En plus des évaluations instaurées à l'entrée du CP et de la sixième (première année de collège) en 2017, des tests en mathématiques et en français auront désormais lieu deux fois par an dans les classes de CP, en CE1 et en seconde (première année de lycée).
Cette multiplication des évaluations pédagogiques a suscité des réactions chez certains professeurs qui s'inquiètent de leur potentiel caractère "anxiogène".
Cette rentrée 2018/2019 est d'autre part marquée par le retour à la semaine de quatre jours dans un grand nombre de communes. Selon le ministre, "85% des communes soit un peu plus de 80% des élèves" ont fait ce choix.
Une mesure patriotique symbolique est par ailleurs mise en place: les élèves de CE2 devront apprendre par coeur le premier couplet de la Marseillaise et devront connaître les principaux symboles républicains. Jusqu'à cette rentrée, l'hymne national était étudié en CM1, en complément de leçons sur la Révolution française.
Un nouvel enseignement facultatif de 2 heures de chant choral sera également proposé au collège et valorisé au diplôme du brevet.
Au lycée, les élèves de Seconde sentiront les tout premiers effets de la réforme du bac, qui instaurera un nouvel examen à partir de juin 2021. Leur planning comprendra dès cette année 54 heures consacrées à l'information sur l'orientation, après les vacances de la Toussaint.
"On attend de voir comment tout cela sera appliqué", mais "les parents soutiennent une bonne partie des réformes mises en place" cette année, a affirmé lundi sur franceinfo Samuel Cywie, porte-parole de la PEEP, la fédération des parents d'élèves de l'enseignement public.
