BEIJING, 14 juin (Xinhua) -- L'éducation en matière de droits de l'homme est entrée dans les campus chinois, selon le Rapport d'évaluation de l'application du Plan d'action national sur les droits de l'homme (2012-2015), publié mardi par le Bureau de l'Information du Conseil des Affaires d'Etat.

Dès 2012, selon les normes des programmes de toutes les disciplines, dans le cadre de l'enseignement obligatoire nouvellement révisé, les écoles primaires et secondaires du pays, tout en prenant en considération la limite d'âge des élèves, ont intégré, dans leurs programmes d'études, les connaissances sur les droits de la personne, les droits d'accès à l'éducation et les droits économiques, indique le rapport.

L'Etat s'est assuré que les étudiants soient sensibilisés aux droits et devoirs légitimes, dans les efforts pour renforcer la connaissance des étudiants en matière de droits.

Les établissements d'enseignement supérieur, en conformité avec les exigences formulées dans le plan d'action, ont déployé des efforts pour renforcer la création de disciplines consacrées à l'étude des droits de l'homme, tout en créant des cours sur ce thème dans les programmes d'études pour les étudiants de cycle universitaire normal de sciences juridiques, et en rédigeant des manuels consacrés aux droits de l'homme, afin d'accélérer la formation de professionnels spécialisés en la matière, ajoute le rapport.

Les établissements d'enseignement supérieur ont recruté des étudiants en master et en doctorat de sciences juridiques des droits de l'homme, de sciences politiques sur les droits de l'homme, de philosophie sur les droits de l'homme, et créé des centres de recherche itinérants post-doctoraux sur les droits de l'homme.

L'Université des Sciences politiques et juridiques de Chine et l'Université des Sciences politiques et juridiques du sud-ouest de la Chine ont pris l'initiative de créer une discipline de deuxième niveau à propos des sciences juridiques sur les droits de l'homme, selon le rapport.