TUNIS, 25 avril (Xinhua) -- Ces dernières années, la coopération entre la Tunisie et la Chine dans le domaine de l'enseignement linguistique a été renforcée pour se hisser au niveau stratégique, a commenté Tarek Bouattour, directeur du département d'arabe et de traduction à l'Institut supérieur de langues de Tunis (ISLT ).
Dans une récente interview accordée à Xinhua, M. Bouattour, également responsable des sessions d'arabe au profit des étudiants chinois et coordinateur du mastère d'arabe comme langue étrangère, a assuré que "la coopération fructueuse entre nos deux pays se manifeste aussi dans la mise place d'un centre Confucius, depuis 2019 à l'ISLT - Université de Carthage outre l'envoi des étudiants chinois pour suivre les cours d'arabe à l'ISLT."
Evoquant le niveau de l'enseignement des deux langues arabe et chinoise (arabe pour les Chinois et chinois pour les Tunisiens), l'universitaire a pensé que "les deux pays disposent d'une longue expérience dans l'enseignement des langues à travers les méthodes innovantes et les technologies modernes."
"La langue véhicule la culture, la civilisation, les normes et les comportements, et elle est le pilier des relations entre les peuples et les pays," a souligné M. Bouattour.
Pour les Chinois, a-t-il ajouté, "l'apprentissage des langues, notamment l'arabe, permet de créer des passerelles entre les cultures et bien comprendre l'autre, c'est un outil aussi pour la communication, la connaissance et le savoir. Les deux langues représentent aussi un moyen pour l'intégration au marché de l'emploi."
"Mieux encore, l'apprentissage mutuel des langues ne peut que renforcer la compréhension entre les peuples et renforcer leurs liens historiques ainsi que leur horizon et perspective de coopération qui va s'étendre à d'autres domaines bénéfiques pour les intérêts communs," a-t-il conclu. Fin
