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L'UNICEF et Microsoft lancent une plateforme d'apprentissage pour aider à résoudre la crise éducative au milieu de la pandémie de COVID-19

 
French.xinhuanet.com | Publié le 2020-04-21 à 11:07

NEW YORK (Nations Unies), 20 avril (Xinhua) -- Le Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF) et l'entreprise informatique Microsoft ont annoncé lundi l'extension d'une plateforme mondiale d'apprentissage pour aider les enfants et les jeunes affectés par la pandémie de COVID-19 à poursuivre leur éducation à domicile.

"Nous devons nous réunir et explorer toutes les possibilités pour que les enfants continuent d'apprendre et les aider à traverser cette période difficile. Avec des partenaires de longue date comme Microsoft, nous sommes en mesure de déployer rapidement des solutions innovantes et évolutives pour les enfants et les jeunes", a déclaré Henrietta Fore, directrice exécutive de l'UNICEF.

Alors que les fermetures d'écoles dans plus de 190 pays obligent plus de 1,57 milliard d'élèves à ne pas aller à l'école, le Passeport d'apprentissage commun au Fonds et à l'entreprise informatique, qui vise à faire en sorte que les enfants continuent d'apprendre, a été étendu, annoncé ce lundi l'UNICEF.

Le Passeport d'apprentissage a débuté sous la forme d'un partenariat entre l'UNICEF, Microsoft et l'Université de Cambridge et ses départements Cambridge University Press et Cambridge Assessment. Il est conçu pour offrir une éducation aux enfants déplacés et réfugiés grâce à une plateforme numérique d'apprentissage à distance, a expliqué l'UNICEF dans un communiqué de presse.

Il a maintenant connu une expansion rapide afin de faciliter l'élaboration de programmes d'études au niveau national pour les enfants et les jeunes dont les écoles ont été contraintes de fermer en raison du COVID-19. La plateforme fournira également des ressources clés aux enseignants et aux éducateurs.

Selon Henrietta Fore, les adaptations apportées au Passeport d'apprentissage "sont un rappel puissant de ce que nous pouvons réaliser ensemble pour les enfants alors que la crise s'aggrave à l'échelle mondiale".

"Tout comme l'impact du COVID-19 n'a pas de frontières, ses solutions ne doivent pas en avoir, car elles nécessitent la collaboration des secteurs public et privé pour garantir que chaque élève reste engagé et continue à apprendre", a déclaré Brad Smith, président de Microsoft.

"Le Passeport d'apprentissage de l'UNICEF se positionne de manière unique comme une solution d'apprentissage évolutive permettant de combler le fossé numérique en matière d'apprentissage pour que des millions d'élèves puissent étudier chez eux pendant la pandémie", a-t-il ajouté.

 
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L'UNICEF et Microsoft lancent une plateforme d'apprentissage pour aider à résoudre la crise éducative au milieu de la pandémie de COVID-19

French.xinhuanet.com | Publié le 2020-04-21 à 11:07

NEW YORK (Nations Unies), 20 avril (Xinhua) -- Le Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF) et l'entreprise informatique Microsoft ont annoncé lundi l'extension d'une plateforme mondiale d'apprentissage pour aider les enfants et les jeunes affectés par la pandémie de COVID-19 à poursuivre leur éducation à domicile.

"Nous devons nous réunir et explorer toutes les possibilités pour que les enfants continuent d'apprendre et les aider à traverser cette période difficile. Avec des partenaires de longue date comme Microsoft, nous sommes en mesure de déployer rapidement des solutions innovantes et évolutives pour les enfants et les jeunes", a déclaré Henrietta Fore, directrice exécutive de l'UNICEF.

Alors que les fermetures d'écoles dans plus de 190 pays obligent plus de 1,57 milliard d'élèves à ne pas aller à l'école, le Passeport d'apprentissage commun au Fonds et à l'entreprise informatique, qui vise à faire en sorte que les enfants continuent d'apprendre, a été étendu, annoncé ce lundi l'UNICEF.

Le Passeport d'apprentissage a débuté sous la forme d'un partenariat entre l'UNICEF, Microsoft et l'Université de Cambridge et ses départements Cambridge University Press et Cambridge Assessment. Il est conçu pour offrir une éducation aux enfants déplacés et réfugiés grâce à une plateforme numérique d'apprentissage à distance, a expliqué l'UNICEF dans un communiqué de presse.

Il a maintenant connu une expansion rapide afin de faciliter l'élaboration de programmes d'études au niveau national pour les enfants et les jeunes dont les écoles ont été contraintes de fermer en raison du COVID-19. La plateforme fournira également des ressources clés aux enseignants et aux éducateurs.

Selon Henrietta Fore, les adaptations apportées au Passeport d'apprentissage "sont un rappel puissant de ce que nous pouvons réaliser ensemble pour les enfants alors que la crise s'aggrave à l'échelle mondiale".

"Tout comme l'impact du COVID-19 n'a pas de frontières, ses solutions ne doivent pas en avoir, car elles nécessitent la collaboration des secteurs public et privé pour garantir que chaque élève reste engagé et continue à apprendre", a déclaré Brad Smith, président de Microsoft.

"Le Passeport d'apprentissage de l'UNICEF se positionne de manière unique comme une solution d'apprentissage évolutive permettant de combler le fossé numérique en matière d'apprentissage pour que des millions d'élèves puissent étudier chez eux pendant la pandémie", a-t-il ajouté.

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