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Namibie : distribution de serviettes hygiéniques pour lutter contre la déscolarisation des jeunes filles

French.xinhuanet.com   2017-10-11 22:35:14      

WINDHOEK, 11 octobre (Xinhua) -- Le ministère namibien de l'Education a lancé mercredi un projet visant à fournir des serviettes hygiéniques gratuites aux jeunes filles issues de milieux défavorisés afin de réduire leur taux de déscolarisation.

La ministre de l'Education, Katrina Hans-Himarwa, a inauguré ce projet qui bénéficiera chaque mois à plus de 5.000 jeunes filles issues de foyers à faibles revenus à l'occasion de la Journée internationale de la fille.

La difficulté à se procurer des serviettes hygiénique est une réalité dans les foyers à faibles revenus, a expliqué la ministre, ajoutant que des études ont montré que si une fille en recevait, ses chances de rester à l'école seraient 30% à 50% plus élevées.

"Bien que passé sous silence, ce problème peut avoir un impact négatif sur la confiance et les niveaux de concentration des filles à l'école et entraîner la déscolarisation", a poursuivi Mme Hans-Himarwa.

Les statistiques du ministère de l'Education montrent qu'en 2011-2012, plus de 2.200 enfants ont abandonné l'école, la plupart étant des filles des régions rurales, à cause des longues distances à parcourir pour se rendre à l'école, des maladies, des grossesses et des handicaps.

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Namibie : distribution de serviettes hygiéniques pour lutter contre la déscolarisation des jeunes filles

Publié le 2017-10-11 à 22:35 | french.xinhuanet.com

WINDHOEK, 11 octobre (Xinhua) -- Le ministère namibien de l'Education a lancé mercredi un projet visant à fournir des serviettes hygiéniques gratuites aux jeunes filles issues de milieux défavorisés afin de réduire leur taux de déscolarisation.

La ministre de l'Education, Katrina Hans-Himarwa, a inauguré ce projet qui bénéficiera chaque mois à plus de 5.000 jeunes filles issues de foyers à faibles revenus à l'occasion de la Journée internationale de la fille.

La difficulté à se procurer des serviettes hygiénique est une réalité dans les foyers à faibles revenus, a expliqué la ministre, ajoutant que des études ont montré que si une fille en recevait, ses chances de rester à l'école seraient 30% à 50% plus élevées.

"Bien que passé sous silence, ce problème peut avoir un impact négatif sur la confiance et les niveaux de concentration des filles à l'école et entraîner la déscolarisation", a poursuivi Mme Hans-Himarwa.

Les statistiques du ministère de l'Education montrent qu'en 2011-2012, plus de 2.200 enfants ont abandonné l'école, la plupart étant des filles des régions rurales, à cause des longues distances à parcourir pour se rendre à l'école, des maladies, des grossesses et des handicaps.

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